Кременчуцький еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Кременчуцької міської ради Кременчуцького району Полтавської області

Хорове мистецтво є одним із засобів музично-творчого розвитку дітей, яке навчає вокально-хоровим прийомам, формує почуття колективізму і дружби, сприяє гармонійному розвитку особистості, надає естетичного забарвлення духовному життю дитини. Програму схвалено для використання в позашкільних навчальних закладах» (протокол засідання науково-методичної комісії з позашкільної освіти Науково-методичної ради з питань освіти МОН України, протокол № 3 від 22.12.2017) Пн, Пт 16.20-18.00

Завданнями програми є формування і розвиток хореографічних та творчих здібностей дітей та учнівської молоді засобами хореографії, формування ціннісних орієнтирів, потреби в творчій самореалізації, духовно-естетичному самовдосконаленні та професійному самовизначенні, збагачення їх емоційно- естетичного досвіду. Збірник навчальних програм з позашкільної освіти  художньо-естетичного напряму (хореографічний профіль) . Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (лист МОН від 10.01.2019 № 1/11-98) Пн. – Пт.  14.20-16.00, 16.20-18.00, Сб 10.00-14.00

Значне місце у формуванні особистості дитини займає мистецтво, здатне розвивати почуття прекрасного, формувати високі естетичні смаки, вміння розуміти і оцінювати твори мистецтва, пам’ятки історії і архітектури, красу, багатство природи. Образотворче мистецтво - важливий засіб морального, естетичного виховання дітей, формування художньої культури, загальнолюдських, національних цінностей, гармонійного розвитку особистості.

Рухова активність та спрямоване фізичне навантаження закладають фундамент для майбутнього активного та здорового життя людини. Рухливі ігри, комплекси вправ для ранкової гімнастики, загальна фізична підготовка – це профілактика багатьох захворювань. Програма схвалена для використання в позашкільних навчальних закладах (протокол засідання Науково-методичної комісії з позашкільної освіти  від 26.06.2019  № 2, лист ІМЗО від 08.07.2019 № 22.1/12-Г-590)

Формування компетентностей особистості у процесі опанування англійською  мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України лист № 1/11-662 від 19.01.2018 Вт,Чт 16.20-18.00 Ср 14.20-18.00 Сб 11.00-14.00

Динамічні зміни, що відбуваються у сучасному суспільстві, обумовлюють нові вимоги до освітньої підготовки спеціалістів. Сьогодні конкурентоспроможна та людина, яка здатна до практичного використання отриманих знань та умінь. В умовах інтеграції у світову систему освіти особливо актуальним стає забезпечення належного рівня якості технічної освіти, що неможливо без базової математичної підготовки. Навчальні програми з позашкільної освіти науково-технічного напряму. Схвалено для використання в позашкільних навчальних закладах» (протокол засідання науково-методичної комісії з позашкільної освіти Науково-методичної ради з питань освіти МОН України, протокол № 3 від 22.12.2017)

Формування ключових компетентностей особистості засобами декоративно-ужиткового мистецтва. Схвалено для використання в позашкільних навчальних закладах» (протокол засідання науково-методичної комісії з позашкільної освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України №  3 від 13.09.2019 року. Вт, Чт 14.20-16.00

Поглиблене вивчення ботаніки набуває особливої актуальності при вирішенні проблеми збереження біорізноманіття, яка давно стала глобальною, але потребує неперервного моніторингу, обліку і охорони на регіональному рівні. Навчальні програми з позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму:еколого-біологічний профіль. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (лист МОН від 11.06.2018 № 1/11-6201)

Формування компетентностей особистості у процесі опанування інформаційними технологіями та англійської мови. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України лист № 1/11-662 від 19.01.2018. Пн, Ср, Пт 16.20-18.00 Вт, Чт, 14.20-16.00

Навчальна програма реалізується в гуртках художньо-естетичного напряму закладів позашкільної освіти та призначена для вихованців віком 9–14 років. «Схвалено для використання в позашкільних навчальних закладах» (лист ІМЗО від 27.03.2019 № 22.1/12-Г-140; протокол засідання науково-методичної комісії з позашкільної освіти Науково-методичної ради з питань освіти МОН від 15.03.2019 № 1)

На сучасному етапі розвитку освіти одним із найважливіших завдань є виховання життєво компетентної особистості. Навчальні програми з позашкільної освіти соціально-реабілітаційногонапряму школи раннього розвитку. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (лист МОН від 30.01.2018 № 1/11-1020)

Бісерне рукоділля – це один із найдавніших видів декоративноужиткового мистецтва. Національно-культурне відродження України передбачає зростання ролі народознавства в навчально-виховному процесі, відродження народних традицій, ознайомлення учнів із надбаннями нашої культури, оволодінням ними різними видами народних ремесел. Навчальні програми з позашкільної освіти Художньо-естетичний  напрям (декоративно-ужитковий та образотворчі профілі) Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист від 08.04.2016 р. № 1/11-4658

Формування базових компетентностей особистості у процесі засвоєння системи знань з фенології, усвідомлення її практичного значення, формування краєзнавчих фенологічних знань та вмінь щодо організації й проведення фенологічних спостережень. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист Міністерства освіти і науки України №1/11- 99 від 10. 01. 2020) Вт, Чт. 14.20-16.00, Сб. 10.00-12.00

Програма гуртка «Любителі домашніх тварин» передбачає закріплення знань наук біологічного циклу, зокрема зоології, послідовне розширення знань, отриманих на уроках; вивчення біологічних особливостей декоративних і свійських тварин, історії їх одомашнення, умов утримання і розведення в неволі, виховання любові до природи та почуття відповідальності за живі істоти, прищеплення вихованцям навичок експериментальної та дослідницької роботи, тому є актуальною. Програму затверджено. Наказ Департаменту освіти і науки Полтавської облдержадміністрації від 11.07.2018 №303 Бугайова Галина Володимирівна Вт,  Пт. 14.20-16.00 Потапенко Лариса Михайлівна Пн., Ср.  14.20- 18.00

Переорієнтація змісту позашкільної освіти на цілі сталого розвитку передбачає пізнання дітьми навколишнього середовища свого міста чи села, своєї малої батьківщини, проблем і перспектив свого біорегіону. На таких засадах розроблено навчальну програму «Природа рідного краю», яка реалізується в гуртках еколого-натуралістичного напряму та спрямована на вихованців віком 7-10 років. Схвалено для використання в закладах позашкільної освіти (Лист ІЗМО від 03.03.2020 № 22.1/12-Г-150); витяг з протоколу засідання науково-методичної комісії з позашкільної освіти науково-методичої ради з питань освіти МОН України від 12.02.2020 №1) Пн, Ср 14.20-16.00 Вт, Чт 16.20-18.00

Формування базових компетентностей особистості у процесі вивчення різних напрямів декоративно-ужиткового мистецтва, культурної спадщини українського народу та народів світу, раціональної підготовки дітей до життя та творчої діяльності в умовах сьогодення. Програму затверджено. Наказ Департаменту освіти і науки Полтавської облдержадміністрації від 11.07.2018 №303 Вт, Чт 14.20-16.00 Пт 16.20-18.00

Акваріум – це об’єкт, який дозволяє всебічно вивчати живі організми, їх розвиток, взаємовідносини та зв’язок із середовищем існування. Водночас, біологічний комплекс сучасного акваріуму – це складна екосистема, що дає можливість знайомити вихованців з кругообігом речовин в природі, допомагає поглибити знання з ботаніки і зоології, сприяє формуванню естетичних почуттів та екологічного мислення. Акваріум може бути прикрасою інтер’єру закладу освіти або об’єктом для проведення цікавих спостережень і досліджень. Захоплення акваріумістикою позитивно впливає на дітей, робота по догляду за акваріумом навчає їх відповідальності, розвиває інтерес і допомагає досягати поставлених цілей. У наш час сучасні технології досягли такого рівня, коли обслуговування і догляд за акваріумом є не дуже складними. Заняття в гуртку акваріумістики дає можливість дітям ознайомитися з особливостями гідробіонтів, оволодіти практичними навичками створення та утримання акваріумів різних типів. Навчальні програми з позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму:еколого-біологічний профіль. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (лист МОН від 11.06.2018 № 1/11-6201) Пн, Ср, Пт 14.20-16.00

Метою навчальної програми є формування ключових компетентностей особистості засобами паперопластики. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», лист МОН від 07.10.2019 № 1/11-8872 Ср 14.20-16.00 Чт 16.20-18.00

Сучасна біологія є реальною виробничою силою і раціональною основою відносин між людиною і природою. Навчальний курс з біології охоплює вивчення живої природи на всіх рівнях її організації – від молекулярного до біосферного. Важливим аспектом вивчення біології є взаємозв’язок ідей та методів різних біологічних дисциплін, а також іних наук – хімії, фізики, математики. Програма “Основи бїології “розрахована на обдарованих учнів 10-11 класів, що проявляють стійкий інтерес та здібності до біології НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ З ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНОГО НАПРЯМУ: ЕКОЛОГО-БІОЛОГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ (загальна редакція Вербицького В. В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (лист МОН від 11.06.2018 № 1/11-6201) Вт-, Чт. 15.00-16.45, 17.00-18.45 Ср.Пт 16.20-18.00, Сб 10.00-15.45